教学动态 | 中山医学院召开基础医学专业课程改革反馈暨集体备课会议

        中山医学院从2023级起启动基础医学专业课程体系改革，逐步建立有专业特色的新生研讨课、模块整合课程、器官系统整合课程、进阶式科研训练体系等，其中《新生研讨课：基础医学导论》、《正常/异常人体结构》、《神经系统整合》等课程已顺利完成首轮教学，有力支撑基础医学强基计划、拔尖计划2.0的落地实施。

        2025年1月17日，中山医学院在北校园科技楼北601召开基础医学专业课程改革反馈暨集体备课会议，王淑珍副院长、郭开华院长助理及神经系统、呼吸系统、泌尿系统、心血管系统等整合课程组核心成员和本科教学办公室有关人员参会，会议由郭开华院长助理主持。

        王淑珍副院长强调，课程体系改革是当前教学工作的重中之重，学院将密集开展各项改革工作的总结与交流，促进教学团队间密切沟通，共同推进改革工作落实落细。郭开华院长助理首先介绍了基础医学专业新课程体系的整体设计，包括课程的目标定位、内容结构及教学方法等方面，并总结学生反馈情况。他强调，课程的设计以学生成长为中心，并根据学生反馈意见不断总结优化。神经系统课程组分享首次开课经验，心血管系统、呼吸系统、泌尿系统整合课程组负责人分别对各自课程的进度安排进行深入讲解。与会老师们围绕课程设计、教学方法、学生需求等方面进行深入交流，共同探讨如何更好地实现整合课程之间的纵向贯通和横向联系，构建更加完善、系统的课程体系，为基础医学拔尖人才培养提供有力支撑。

        本次会议为基础医学专业人才培养改革提供了重要的反馈和建议，学院将以此次会议为契机，进一步加强新课设计和教学探索，为基础医学拔尖人才培养不断贡献力量。