IUPS在中国首次线上召开，我院王庭槐教授受邀主持专题讨论会
3月26日，由国际生理科学联合会(International Union Physiological Sciences，IUPS)、中国生理学会（Chinese Association for Physiological Sciences，CAPS）联合举办的39届IUPS会前教学工作坊与论坛（以下简称“会前工作坊”）顺利召开并圆满落下帷幕！我院医学教育发展中心主任王庭槐教授受邀主持“生理学教学中的医学人文教育”的专题座谈会并分享见解，我院生理学教研室副主任谈智副教授及中山大学附属第一医院、欧洲医学教育协会（AMEE）委员杨达雅教授受邀座谈并分享观点及经验，我院向秋玲教授参与了会议。本次会议共有来自25个国家/地区的184名代表参与。
本次会前工作坊的主题为“生理学教学方法与实验技术”，含2个大会报告、3个教学工作坊及1个专题讨论。
生理学是研究生命活动规律的科学，医学人文与生理学教学的有机融合有利于促进医学生人文素质教育及医学生的全面发展，因此，本次会前工作坊特别组织了以“生理学教学中的医学人文教育”为主题的讲座及专题讨论会。我院王庭槐教授受邀主持本次专题座谈会。
会上，我院谈智副教授结合中山医学院生理学线上线下混合教学模式与与会代表分享了新冠疫情下的生理学教学与医学人文教育的开展，及生理学中的课程思政的融合，引发与会人员热烈讨论。
图 我院谈智副教授作精彩汇报
在座谈会的最后，王庭槐教授引用爱德华·特鲁多医生的墓志铭：“有时治愈，经常缓解，总是安慰”，他谈到“医生不仅是一种职业，也是一种使命，一种人性之光的传播，在生理学教学中融入医学人文教育可使医学生在学习专业知识之余，逐渐建立起自身的“人文观”及提高人文素养，生理学与医学人文的融合也进一步促进了有温度的、全面的卓越医师人才的培养”，给国内外生理学同行带来了深刻的思考。
图 王庭槐教授、谈智副教授与国内外生理学同行热烈交流
据悉，第39届IUPS大会将于今年5月7-12日首次于我国北京举行，包含主会议、会前（Pre-Congress）及会后（Post-Congress）教学论坛与工作坊和卫星会议。疫情背景下线上会前工作坊的成功举办将为主会议等后续会议的召开提供成功的借鉴经验，也为全球生理学同仁的交流与学习提供了方便、快捷的方式。
（稿件来源：生理学教研室，初审：张晓红，审核：周家国，审发布：张琪）
