我院王庭槐教授组织中山医教学团队首次在第39届IUPS展示“激越四段式”教学

2022年5月7-11日，国际生理科学联合会 (International Union of Physiological Sciences, IUPS)和中国生理学会（Chinese Association for Physiological Sciences, CAPS）共同主办的第39届国际生理科学联合会大会（IUPS 2022）首次在中国北京举办，大会的主题为“生命的奇迹——整合与转化”。

为推动全球生理学教学的交流、融合及发展，大会特别安排5月12-13日进行会后教学工作坊,主题为“Successful Strategies for Teaching Post-COVID”，含3个大会主旨发言，4个主题共16个教学论坛发言，12个主题工作坊及4场电子海报交流，本次教学工作坊全程采用ZOOM在线平台，全英交流，共吸引了来自35个国家或地区的221名生理学教育家和教育工作者注册参加。

第39届IUPS2022会后教学工作坊与论坛12个主题工作坊汇总表

我院医学教育发展中心主任、生理学教授王庭槐，组织教学团队参会并展示“激越四段式”教学。教学团队包括：中山医生理学教研室副主任谈智副教授、中山大学附属第一医院心内科杨达雅副教授、中山医学院博士生李劼昊、龙芷源、许晓丹及广州新华学院曹颖男副教授、赖宁艺老师。这是我校团队首次面向全球生理学学者开展“激越四段式”教学工作坊。中山医学院学生代表有18级临床医学专业本科生许正霖、广州新华学院学生代表有2020级药学专业本科生田丽阳、彭诗斯，学生代表也在工作坊参与汇报和展示，中山医学院2019级临床医学专业学生代表肖宇希、张雯作学习成果视频展示。

王庭槐教授教学工作坊教学团队

王庭槐教授教学工作坊教学团队在“激越四段式”教学工作坊的开始，王庭槐教授作《后疫情时代生理学教学中远程校际跨专业教育与‘激越四段式’教学的结合和应用》的主题报告，向全球同行分享了“激越四段式”教学的由来、创立及四段式教学如何实践。接着，博士生许晓丹结合四校联合跨地域跨专业远程“激越四段式”教学实例分享了《远程跨校际跨专业教育与线上激越四段式的结合在生理学教学的应用》。

中山医学院王庭槐教授介绍“激越四段式”教学

中山医学院博士生许晓丹分享主题报告

接着，为更好地向全球生理学者展示如何在线上进行基于生理学的“激越四段式”教学，谈智副教授带领博士生龙芷源、李劼昊及广州新华学院曹颖男副教授、赖宁艺老师分别进行了该教学法STEP1-STEP4的演示。在STEP4的展示与分享阶段中，中山医2018级临床医学专业许正霖代表组员结合病例资料介绍临床上常用的心功能评价方法，接着2019级临床医学专业本科生肖宇希、张雯结合病例分析该患者心室-压力容积环的变化及其机制，最后由广州新华学院2020级药学专业本科生田丽阳及彭诗斯分享给予地高辛治疗后患者心室-压力容积环的变化，杨达雅副教授、广州新华学院曹颖男副教授针对学生小组分享进行提问及点评，精彩纷呈，干货满满，获得了国内外生理学同行的认可及赞许。

“激越四段式”教学法STEP1-STEP4的演示及点评

“激越四段式”教学工作坊的评价

会后教学工作坊现场

国际生理科学联合会大会是国际生理学研究领域享誉世界的学术盛会,由IUPS每四年组织一次，旨在为世界各地的生理学家提供一个分享当前生理学科各个领域最新研究进展的交流平台。据悉，本次会议原定于2021年在北京举办，因疫情延期至2022年以线上的方式举行。

本次会议在我国的成功召开充分体现了我国科研实力的增强，同时向全球展示了我国生理学的进展前沿、科研成果及教学成果，为广大生理学科技工作者及从事生理学教学工作者提供了交流学术及教学成果的机会，也为推动全球生理科学相关领域的发展做出重要贡献！

（稿件来源：生理学教研室，初审：张晓红，审核：王淑珍，审核发布：张琪）