王庭槐教授举办TBL教学演示课

    10月23日上午，国家级教学名师、中山大学医学部副主任、博士生导师王庭槐教授在北校区新教学楼301课室，为我校2015级140余名医学五年制本科生演示了一堂别开生面的“TBL生理学教学课”。来自湖北科技学院基础医学院和广西科技大学医学院的众多教师专程前来观摩旁听。

    课上，王教授首先对Team-based Learning教学模式的起源与发展、方法与优点做了简要的概括，将它与传统的教学模式（LBL）、以问题为基础的教学模式（PBL）进行了比较，突出了TBL的特点和优势，目前这种“基于团队的教学模式”已在各大洲被众多知名高校广泛应用。接着，王教授以“循环生理”为教学内容，把学习主动权交还给学生，引导同学们完成“个人练习”、“小组练习”和“应用性练习”。小组同学经过紧张讨论，通过 “刮刮卡”形式获得小组练习的答案。最后的应用性练习将课堂推向了高潮，同学们举牌示意自己的选项并陈述理由，期间与其他小组展开了激烈争辩，现场掌声不断。最后，王教授回答了同学们的问题，启发学生进行多角度思考和学习。
    课后，参与观摩的教师与王教授就TBL教学法的组织方法、教学程序、师生角色、试题的设计等进行了面对面的交流，他们表示深受启发。亲身参与课程的临床7班班长林佩莹同学说：“TBL教学的课太有意义了，是我来中山大学这一年多上过最棒的课之一”。