实验生理科学实验教学建设工作会议召开
会议上,与会人员回顾了我校实验生理科学改革的发生发展历程,并经过讨论认为:从教学体系上把生理学、药理学、病理生理学三门课程进行整合优化,符合现代教育教学发展的需要;目前我们在授课过程中,理论授课未能与实验课程同步而导致相互脱节;建议从教务安排、教材选用、实验课教师、学院行政支持、教学中心配合等多方面,优化三门课程的理论授课内容和方式;在保留各学科相对独立的传统实验项目的基础上,应适当增设综合生理学、病理生理学与药理学三门学科的综合性、创新性实验项目,以更好地培养学生创新性能力。
会议上明确由汪雪兰牵头,联合生理教研室、药理教研室、病理生理教研室和教学中心有关人员组织实施“实验生理科学实验教学改革与课程建设”项目。通过该项目实施,统筹协调好生理学、药理学、病理生理学三门课程的实验内容的整合与优化,开发出具有创新性和综合性的实验项目,完成实验项目标准化建设并录制成多媒体光盘,正式出版实验教材(含新版),建成网络课程并实现开放运行,创新实验教学体系并获得得新的教学成果奖。通过该项目实施,不断提高实验教学老师的积极性,确实提高实验生理科学实验教学质量和水平,并建成相对稳定的实验生理科学实验教学团队。
会议上明确以